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在2020年期间,冠状病毒和我们一起学习,以2021

工作和学习研究中心

欢迎到工作和学习研究中心。在工作和学习我们的研究,参与和知识交流是 国际知名的领先生产领域的知识。

我们的工作人员研究 牢牢坐镇在教育领域,具有泛大学的职权范围。自1997年成立以来我们的工作一直在从教育和实践理论,在创作,翻译和运用知识和创新的实证研究运用理论观点的影响力。

我们的研究

研究基于实践的研究,尤其是高等教育与工作实践连接空间的理论和道德方面带来了专业的开发,包括跨学科,道德,价值观,以及变化的认识论哲学思想来承担。

我们一直在研究特别成功,它通过跨学科的高等教育课程,承认工作的学科性质运筹学专业学习(有偿和无偿的)。本科生这包括集成的展示位置的学习,其他的工作 与工作相关的学习度学徒 。专业人士创业兼职度,我们研究和开发课程和教学法适当的研究谁已经在自己的专业实践现有的专门知识的专业人员。

我们的研究 认识到平等,多样性和包容性的,知识是如何概念化,进行,评估之间的强关联。因此,我们开发了医生的研究响应方法,并与研究的评价,让相关性变革举措的经验知识的目的性作用结合。

研究生研究

我们的研究生的研究人员有一个实践的方向,寻求发展自己或专业实践领域(看例子 )。学术和专业网络的跨学科和多利益相关者参与承担挑战跨课程和当前面对专业问题切割往往以增强社会利益。

该研究中心的研究和发展博士课程相关的专业学习(例 )提供我们的专业博士学位和实践为基础的博士与集成,基于实践的方法,旨在提高知识与成果考虑和参与交流和翻译。该中心的国际领导地位和声誉是由我们的国际协会的便利实践博士学位,标志着和主持 专业和实践为基础的博士国际会议

我们的博士学位途径

专业研究硕士/博士  
专业研究硕士/博士公共工程

-
基于实践的哲学硕士/博士在基于工作学习
博士的工作为基础的学习由公共工程

我们联系到 中心教育研究与奖学金

  • 工作和学习研究新闻

在JDB电子引线的实地调研工作学习

最新发布的 基于工作的学习研究的文献计量全球 在科学核心种质的网页索引中发现生产的工作学习知识密德萨斯大学为主体的组织(与澳大利亚莫纳什一起)。

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